CONTINUACION DE CONCEPTOS PEDAGOGICOS

• Educación: Se define como el proceso permanente de formación integral a los individuos de una sociedad.

http://es.wkipedia.org/wiki/educa%C3%OBC3
libro del docente

• Pedagogía: Etimológicamente lo relaciona con el arte de enseñar proviniendo de la palabra Griega "PAIDOGOGOS". Es una disciplina que estudia la formación del sujeto en el ámbito socio-cultural y humano.

http://wkipedia.org/wiki/pedagogia%C3%ADA
libro del docente

• Didáctica: Es la disciplina científica pedagogica que tienen como objeto de estudio los procesos, elementos y nuevas tecnicas de enseñanza.

http://es.wikepedia.org/wiki/Did%C3%ALCTIDA
el libro del docente

• Curriculo: Conjunto de competencias básicas, contenidas, criterios metodólogicos que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo.

http://es.wikipedia.org/Com%C3%ADCULO-educocio
libro del docente

• Evaluación: dentro de una evaluación se busca medir los conocimientos adquiridos dentro de un proceso educativo, en distintas formas.

http://www:choqueApc.org/GAmarnol/evaluacion%20
el libro del docente

• Enseñanza: Actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de tres elementos:1)Un educador. 2)Alumnos. 3)Un objeto de conocimiento.

http://wikipedia.org/wiki/erce/aca/forma.htm
el libro del docente

• Formación:Es un aprendizaje innovador, organizado y sistematizado de experiencias planificadas para transformar los conocimientos, actitudes y aptitudes de las personas.

http://www.filosofia.org/enc/aca/forma
el libro del docente

• Ayudas Educativas:La forma como el currículo es mediatizado y como le estudiante construye su propio conocimiento.

http://www.silisdesnore.net/.../ayudas educativas.com
el libro del docente

• Mapas Conceptuales: Fue creado por Novak buscando mejorar la forma de educación, de una forma de autoaprendizaje autonomo, uniendo conseptos entre elipses, lineas y enlaces, logrando a de este modo su cometido.

http://www.colombiaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-105629_archivo.pdf

conceptos pedagogicos

• Educación: (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como:
  El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
  El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
  Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
  La educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos. http://es.wikipedia.org/wiki/Educacion

• Pedagogía: Es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la formación del sujeto y estudia a la educación como fenómeno sociocultural y específicamente humano, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la educación y los procesos de enseñanza-aprendizaje que intervienen en ella. http://es.wikipedia.org/wiki/Pedagogia.
  
• Didáctica: Deriva del griego didaktike ("enseñar") y se define como la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. http://es.wikipedia.org/wiki/Did%C3%A1ctica
  
• Currículo: Es la acepción singular en español del latín currículum. En plural currículo. En México originalmente se utilizaba el término Planes de estudio, cambiado por el término proveniente de la cultura anglosajona. Refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo. http://es.wikipedia.org/wiki/Curr%C3%ADculo_(educaci%C3%B3n)
  
• Evaluación: Prueba, examinación (o "examen") es una evaluación, a menudo administradas en papel o en el ordenador, destinados a medir la prueba de los tomadores o de los encuestados (a menudo un estudiante) conocimientos, habilidades, aptitudes, o clasificación en muchos otros temas. http://es.wikipedia.org/wiki/Evaluacion
  
• Enseñanza: Es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o varios alumnos o discentes y el objeto de conocimiento.
  Según la concepción enciclopedista, el docente transmite sus conocimientos al o a los alumnos a través de diversos medios, técnicas y herramientas de apoyo; siendo él, la fuente del conocimiento, y el alumno un simple receptor ilimitado del mismo. http://es.wikipedia.org/wiki/Ense%C3%B1anza
  
• Formación: Es un aprendizaje innovador y de mantenimiento, organizado y sistematizado de experiencias planificadas, para transformar los conocimientos, técnicas y actitudes de las personas. http://es.wikipedia.org/wiki/Formaci%C3%B3n_profesional
  
• Ayudas educativas: la forma como el currículo es mediatizado y como el estudiante construye su conocimiento. http://www.slideshare.net/fdiaz56/ayudas-educativas.